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25/2/21

28 de febrero: Día Mundial de las Enfermedades Raras

    El domingo, 28 de febrero, de celebra el día mundial de las enfermedades raras, por ese motivo proponemos hoy el libro “El poder de una sonrisa“.

Libro creado para facilitar la integración de los afectados por Síndrome de Phelan-McDermid en su entorno y poder hacer mas fácil la explicación a otros niños (hermanos, primos, etc.) de qué es el Síndrome Phelan-McDermid. (La Asociación del Síndrome de Phelan-McDermid)

Se puede adaptar para explicar otras enfermedades raras.







28/1/21

Reglamento pictoadaptado del juego Piou Piou

   

        Para los niños y niñas, jugar y experimentar con cosas nuevas forma parte de su kit  de supervivencia,  dado que les capacita  a practicar razonamientos, habilidades cognitivas y destrezas [...]. De hecho, el juego es la manera instintiva que  tenemos de aprender cosas nuevas y de adquirir conocimientos.

(Portero Tresserra, M.; Bueno i Torrens, D. , 2018)

    Actualmente,  en  muchos  juegos de mesa, las instrucciones  y  el  reglamento  de juego vienen acompañados de apoyos visuales que hacen que sea información más  accesible para  todos,  pero en ocasiones es necesario que ese apoyo visual incluya pictogramas.

    Esta vez,  hemos  "pictoadaptado"  el reglamento  del  juego "PIOU-PIOU" de Djeco. El PDF está diseñado para que se pueda  imprimir y  plastificar el apartado de "ACCIONES DEL JUEGO", por si fuera necesario tenerlo a la vista durante la partida. Podéis acceder al reglamento pinchando en la imagen.










28/10/20

Actividades visoespaciales

Orientarse en el espacio es algo fundamental para desenvolvernos de manera autónoma en nuestro entorno, y si lo podemos aprender a través del juego...MEJOR. 

"Todos los aprendizajes más importantes de la vida, se hacen jugando"  

Francisco Tonucci.

Por ello, desde el CREE os proponemos una serie de actividades modelo sobre nociones espaciales, que se pueden adaptar a los juguetes de vuestros alumnos y alumnas, hijos e hijas,...

 



27/5/20

PENSAMIENTO NO VERBAL

Hemos trabajado en este documento durante mucho tiempo, y elaborado personalmente los materiales; esperamos que sirva de ayuda al profesorado, para diseñar actividades de alumnos con necesidades educativas especiales. 
Tiene una perspectiva evolutiva, basada en las etapas de desarrollo del pensamiento no verbal que se describen en el artículo: Pensamiento no Verbal, Comunicación, Imitación y Habilidades de Juego desde una perspectiva de desarrollo. Kerry Hogan, TEACCH Psychology Fellow Agosto, 1997




MANUAL DIDÁCTICO PARA LA INTERVENCION EN ATENCION TEMPRANA EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA A


30/3/20

PDF sobre APP



Es una guía de gran utilidad, en ella aparecen aplicaciones de especial interés para los docentes, en la última parte del documento hay aplicaciones clasificadas por áreas interesantes para los alumnos. Esperamos que puedan servir de ayuda durante este tiempo de confinamiento.


https://drive.google.com/file/d/1uMjBJIorEQFVUy4v4heWx_YIKgh-CJeL/view?usp=sharing