CREE RAMON LAZA Blog del CENTRO DE RECURSOS PARA LA EDUCACION ESPECIAL Servicio especializado para atender a la Diversidad.
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28/5/20
Proyecto Divertic. Comunicación Total
El proyecto COMUNICACION TOTAL, de Divertic pretende proporcionar al alumnado con necesidades educativas en el área de comunicación y lenguaje, sus familias y a los profesionales que les atienden, un conjunto de vídeos y animaciones que sirvan de apoyo audiovisual para el aprendizaje de los signos del Programa de Comunicación Total – Habla Signada de Benson Schaeffer.
Comunicación Total es un sistema de comunicación aumentativa, destinado fundamentalmente a personas con trastornos del espectro del autismo, o con otros trastornos del desarrollo o discapacidad intelectual, en el que se utilizan simultáneamente el lenguaje oral y signado.
El sistema presenta estas características:
• No exigencia de prerrequisitos (desear algo).
• Aprendizaje sin error.
• Su aprendizaje y utilización no entorpece ni dificulta, ni frena la aparición del Lenguaje
• Doble enseñanza (el signo, la función).
27/5/20
PENSAMIENTO NO VERBAL
Hemos trabajado en este documento durante mucho tiempo, y elaborado personalmente los materiales; esperamos que sirva de ayuda al profesorado, para diseñar actividades de alumnos con necesidades educativas especiales.
Tiene una perspectiva evolutiva, basada en las etapas de desarrollo del pensamiento no verbal que se describen en el artículo: Pensamiento no Verbal, Comunicación,
Imitación y Habilidades de Juego
desde una perspectiva de desarrollo.
Kerry Hogan, TEACCH Psychology Fellow
Agosto, 1997
3/4/20
AUTISMO Y CORONAVIRUS
Difundimos artículo traducido por AETAPI sobre consejos para ayudar a las personas con autismo a afrontar el aislamiento
19/2/20
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